A INDEPENDÊNCIA DOS DEPENDENTES

Eu não sei até que ponto devemos comemorar algo que não somos.

Reza a lenda de que D. Pedro I proclamou a independência às margens do rio Ipiranga no dia 7 de Setembro de 1822. Lenda a parte, é preciso determinar qual é o tipo de independência de que estamos falando.

Será que realmente somos um povo independente?

O que dizer da dependência psíquica que estamos submetidos via mídia que faz a clássica lavagem cerebral a favor do comércio e dos grupos políticos que estão no poder.

O que dizer da dependência cultural que temos em que somos obrigados a absorver a cultura de massa suprimindo a cultura local.

O que dizer da dependência religiosa que cerceia a liberdade de pensamento e expressão em favor dos “bons costumes” e da moral religiosa.

Na realidade ser independente é difícil. Para ser independente não podemos ser dependente, ou seja, temos que andar sozinho. Temos que nos responsabilizar pelo que falamos e pelo que pensamos e é ai que mora o perigo.

Na realidade temos medo de ser independente. Tanto medo quanto um bebê que está aprendendo andar. Entretanto, diferentemente do bebê, temos medo de andar sozinhos, de pensar, de falar e de agir.

Quanto é difícil discutir uma ideia ou um assunto se o nosso ouvinte ou leitor não compartilha da mesma ideia? Muita gente não esta preparada para ouvir uma critica ou uma opinião diferente. Muita gente não esta preparada para se dispor diante de um grupo e apresentar uma critica ou uma opinião diferente. Ter independência intelectual e moral é difícil, e quando se tem, dá se a impressão de que você é um extraterrestre, um louco.

A independência intelectual deveria ser o primeiro tipo de independência que um povo deveria bradar. Mas como gritar por uma independência se não se tem a consciência de que é dependente?

Talvez ai esteja um dos grandes motivos para a educação não dar certo. Intelectualizar um povo significa dar liberdade. Liberdade de pensamento, de opinião, de leitura, de expressão. Liberdade de dizer o que quiser para quem quiser e quando quiser. Liberdade de ter suas convicções e de poder expressar sem medo de ser repreendido ou de ser queimado na fogueira.

Povo que se mantém na jaula é povo fácil de controlar. Povo que se mantém no escuro é fácil guiar. Povo escolarizado que não sabe ler é fácil de manipular.

Ainda estamos engatinhando para a independência do Brasil. 191 anos se passaram desde a lenda. Precisamos de alguns tantos outros. 

Eleições 2012 em Guarulhos-SP

Este vídeo retrata um pouco do que penso sobre as eleições 2012 no município de Guarulhos-SP

Espero que eu tenha deixado claro o que penso sobre a organização política desta cidade.

Debate dos candidatos à prefeitura de Guarulhos

Candidatos em Guarulhos fazem debate

Atual prefeito e candidato à reeleição é o principal alvo das críticas dos opositores em debate promovido pela Band

A Band realizou na manhã deste sábado um inédito debate entre os candidatos à prefeitura da cidade de Guarulhos. Participaram seis candidatos: Alan Neto (DEM), Carlos Roberto (PSDB), Ederaldo Batista (PSOL), Jovino Cândido (PV), Sebastião Almeida (PT) e Wagner Freitas (PP).

O candidato petista, que tenta a reeleição na cidade, foi o principal alvo dos opositores. Almeida defendeu a ampliação da utilização do bilhete único e a construção de novos CEUs. Do lado de fora do estúdio, uma grande torcida do PT acompanhou o candidato.

Já Carlos Roberto, do PSDB, afirmou que uma das bandeiras de seu plano de governo é o emprego. Ele falou que buscará novos investimentos para a ampliação de vagas.

Por sua vez, Jovino Cândido destacou a questão do transporte e afirmou que a “falta de governo” de Almeida foi um dos fatores pelo fato de a cidade ainda não ter uma estação de metrô.

Outro que falou dos transportes foi Wagner Freitas, que destacou que pretende construir mais vias no trânsito para facilitar o acesso ao aeroporto internacional.

A questão do saneamento básico foi tratada por Alan Neto. O candidato disse que pretende construir mais estações de tratamento em parceira com o governo estadual e federal.

Ederaldo Batista optou por falar dos impostos e afirmou que a prefeitura poderia dar uma maior redução no valor do IPTU para os moradores com baixa renda.

ASSISTA AO VÍDEO NO LINK ABAIXO.

http://www.band.com.br/noticias/eleicoes2012/outras-cidades/noticia/?id=100000524318

PELO FIM DO FORO PRIVILEGIADO

CLIQUE NO LINK PARA ASSINAR A PETIÇÃO PÚBLICA

http://www.avaaz.org/en/petition/Mudanca_no_Codigo_Eleitoral_Civil_e_Criminal_e_pelo_fim_do_Forum_Previligiado/?cfDWBbb

Caros amigos do Brasil,

Temos vindo a assistir através das mídias convencionais a um sem número de denúncias que se repetem periodicamente, a desmandos e malversações das coisas públicas deste País, sem que se apresentem soluções ou se vejam ações para reverter situações que estão levando os cidadãos a descrerem nas instituições e nos cidadãos que os representam.

São denúncias de corrupção, de impunidade com o envolvimento dos três poderes, Executivo, Legislativo e Judiciário; São notícias diárias de violência com um grau cada dia maior de agressividade; Menores de idade com atitudes comportamentais bárbaras, que dia a dia aumentam em teor de agressividade; Escolas impossibilitadas de dar uma aula produtiva por absoluta falta de respeito e de controle de seus alunos em sala de aula; São famílias cada vez mais desestruturadas se ausentando de sua responsabilidade como Pais.

Nós do Movimento Política e Cidadania achamos que devemos levar estas preocupações aqueles que elegemos e que têm por obrigação ouvir e representar o todo ou seja, a sociedade brasileira.Chega de falácias de palanque de promessas não cumpridas e d’Eles trabalharem em prol daqueles que lhes financiaram a campanha. Os 99% desta nação se querem fazer ouvir e exigem mudanças. Esta ação é a nossa melhor oportunidade de fazermos chegar ao Congresso Nacional e a todos os candidatos ás eleições municipais de Outubro as nossas propostas e, exigir uma resposta firme da sua disposição em abraçar a nossa causa.

Mas precisamos de mais. Se fizermos um gigantesco apelo público agora, os candidatos que concorrerão ás eleições deste ano e os congressistas não terão opção senão se colocarem do nosso lado abraçando as nossas proposições.

1 – JUSTIÇA

a) Mais agilidade nos processos, menos possibilidades de recursos e mais autonomia para a Justiça Regional; Fim do Fórum Especial em todos os níveis.

b) Redução da menor idade penal para 14 anos por um prazo de 5 anos, voltando posteriormente a 16 anos e, co-responsabilização dos pais ou responsáveis pelos atos dos menores sob sua responsabilidade até á idade de completarem 14 anos.

Veja o desabafo de um delegado de policia:

http://www.youtube.com/watch?v=tOxNhWEr76E&feature=youtu.be

c) Criar uma Lei Complementar para o artigo 101 e 102 da Constituição Federal que torne o Judiciário absolutamente separado do Executivo e do Legislativo.

2 – ELEIÇÕES e VOTOS

a) Adoção da Democracia participativa em que o voto passe a pertencer ao partido e não ao candidato; possibilidade de impugnação do candidato que no desempenho de suas funções pratique atos de malversação do erário, improbidade administrativa ou comportamentais que afetem a sua pessoa como exemplo social; fim do voto obrigatório; financiamento exclusivamente público das campanhas em todos os níveis, municipal, estadual e federal.

b) Se Presidente, Governador e Prefeito só pode ser reeleito uma só vez, porque não também Vereadores, deputados e Senadores? Estender esta lei para Vereadores, Deputados e Senadores nos três níveis da administração pública: Municipal, Estadual e Federal.

c) Votar uma Lei em que qualquer representante popular eleito pelo voto do cidadão, que cometer qualquer ato de improbidade administrativa ou malversação do erário, bem como qualquer ato punível pelo Código Civil ou Penal, se torne impossibilitado de concorrer a qualquer outra eleição; incluir nessa Lei os corruptores para que sejam também punidos Cível e Criminalmente bem como fiquem impossibilitados de voltar a apresentar propostas em concorrências públicas.

d) Tornar obrigatória a renovação de cadeiras de no mínimo 80%, nas Câmaras Municipais, estaduais e Federais.

e) Todas as eleições devem ser coincidentes. Mesma data para Municipais, Estaduais e Federais.

f) Diminuição do numero de Vereadores, Deputados e Senadores bem como do numero de assessores e um controle rigoroso sobre os salários pagos a seus assessores. Diminuição, revisão e uniformização da remuneração do Vereador a nível nacional.

g) Controle e fiscalização rigorosa de ONGs propostas por Vereadores, Deputados, Senadores ou seus descendentes até ao 3º. Grau.

h) Obrigatoriedade de apresentação por parte de qualquer candidato a cargo eletivo ou funcionário comissionado de apresentar a ultima Declaração de Imposto de Renda e a de seus parentes até ao 3º. Grau.

i) Voto aberto em todas as seções de Câmaras ou do Senado Federal.

Assine a petição agora e envie para todos os seus contatos de email e compartilhe conteúdo e link em suas páginas e grupos na internet. Precisamos de 50.000 assinaturas, até Agosto do corrente ano, que darão força ás proposições que pretendemos levar a Candidatos a Vereadores e as Câmaras Estadual, Federal e Senado da República.

Você está satisfeito com a sociedade que temos? Continua confiando nos políticos que temos vindo a eleger? Está satisfeito com a atuação da justiça no que tange aos atos praticados por alguns de nossos políticos? Você que tanto reclama de corrupção já ouviu falar em corruptores? Você está satisfeito com a Pitzas fabricadas nas Câmaras, no Senado e no Judiciário em todas as suas instâmcias?

Vamos criar uma onda enorme de poder popular e trazer nossas proposições para mais perto da realidade.

Assine nossa petição e exija que sejam implantadas Leis que na verdade contribuam para uma verdadeira democracia e não aquela que nos está sendo oferecida.

Com esperança e determinação,

Filipe de Sousa, Epaminondas, Waldir, Eloidia, Ivete e toda a equipe dos portais Política e Cidadania, Professores e da Associação Amigos da Zona Leste de São José dos Campos.

Mais informações:

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-62762009000200005

http://www.google.com.br/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&ved=0CF0QFjAA&url=http%3A%2F%2Fapostilas.netsaber.com.br%2Fapostilas%2F58

http://blogpensar.blogspot.com.br/2007/05/reduo-da-maioridade-no-brasil.html

http://www.orgonizando.psc.br/artigos/sala.htm

http://www.rubemalves.com.br/pensamentossoltos.htm

CLIQUE NO LINK PARA ASSINAR A PETIÇÃO PÚBLICA

http://www.avaaz.org/en/petition/Mudanca_no_Codigo_Eleitoral_Civil_e_Criminal_e_pelo_fim_do_Forum_Previligiado/?cfDWBbb

PEDAGOGIA DA ESMOLA

PEDAGOGIA DA ESMOLA

Segundo Lao-Tsé "Se deres um peixe a um homem faminto, vais alimentá-lo por um dia. Se o ensinares a pescar, vais alimentá-lo toda a vida". Na prática, não é o que acontece.

Vivemos em uma época de esmolas. Gostamos de ganhar “coisas”. Ganhar bolsas, ganhar brindes, ganhar bugigangas. Nossas crianças não são diferentes. Gostam de ganhar notas, ganhar material escolar, ganhar tempo a mais de intervalo. Os políticos, por sua vez, gostam de ganhar votos e claro, muito dinheiro.

Acontece que vivemos em um sistema em que o governo não assume seu papel de Estado de Bem Estar Social, nem seu papel de governo Neoliberal. Ficamos sobre o muro.

Ao mesmo tempo em que o Estado cria leis em que chama para si a responsabilidade social, na prática ele próprio negligencia essas leis.

 

Como bem sabemos a esmola não desenvolve e não devolve a autoestima. Na verdade, a esmola mantém quem a recebe sempre no mesmo patamar de pobreza.  Existem também aqueles que recebem esmolas, mas na verdade não precisam delas, apenas usufruem de uma facilidade ou do espírito de caridade que temos inerente em nós. Seja de que forma for, a esmola não promove inclusão alguma, pelo contrário nos mantém distantes dos mais pobres que nós.

A “Pedagogia da esmola” assim denominada por nós, é aquela desenvolvida ao longo dos anos pelos governos, e acatada pelos professores, quer sejam nas redes estadual ou federal, em que tudo é oferecido aos alunos, ou professores, de maneira a mantê-los sob a custódia do estado sob a falsa ideia de que estamos felizes.  Obviamente, se a multidão de esfomeados físicos e culturais virem, de alguma maneira, suas necessidades básicas sendo atendidas estarão contentes e isso significa menos problemas.

O sistema assistencialista aplicado nos últimos anos (Bolsa Família, gás, leite, material escolar, uniforme, alimentação, Cotas...), tem servido para anestesiar grande parte da sociedade quanto aos problemas políticos e sociais que estamos vivenciando.

O sistema de progressão continuada (leia-se promoção automática) aliado a política assistencialista tem servido para camuflar os verdadeiros problemas que vão estourar nas próximas gerações (em um futuro não tão distante, pois seus reflexos já são possíveis perceber).

As crianças já não ligam para suas responsabilidades, pois têm quem os dê “coisas”.  Os pais, por sua vez já não fazem valer seu pátrio poder. Educam as crianças de maneira atabalhoada e terceirizam a responsabilidade ao Estado e aos professores.

Os professores sentem-se impotentes, seja pela fraca formação inicial, ou pela complexidade de ações que influenciam na prática docente. As famílias que, por força das condicionalidades do bolsa família, mantêm seus filhos na escola, mas nada fazem para que eles, efetivamente, aproveitem seus estudos, são tão responsáveis tanto quanto aqueles que querem manter sob o jugo eleitoral essas mesmas famílias, pois elas não querem perder as benesses dadas.  Portanto continuam colaborando, nesse caso votando, com a manutenção do sistema.

As diversas bolsas mantidas pelos governos, quer seja estadual ou federal é sim um processo eficiente para atingir o objetivo comum a eles – manterem-se no poder.  É um processo pedagógico no sentido de aplicar as teorias de subjugo do povo. De um lado dá-se dinheiro ou outra quinquilharia qualquer e por outro lado eles são mantidos no comando. Simples teoria do toma lá da cá. Se retirarmos da noite para dia todas as bolsas, as famílias voltam a ser pobres como eram antes, sem oportunidades como antes.

Isso é promover o bem estar social? De quem?

Na escola, o sistema de meritocracia não é aplicado aos alunos. O que temos é um falso sistema de meritocracia aplicado aos professores. A contratação via concurso (de baixa qualidade) cria a falsa expectativa no professor de que ele é merecedor daquele cargo.

Sobre os concursos de baixa qualidade é importante dizer que, mesmo sendo de baixa qualidade ainda há um grande número de formados em licenciaturas que não conseguem a pontuação mínima para assumirem tal cargo (o que denota a péssima formação que estão tendo nas faculdades).

Sobre o sistema de esmola-docente, podemos explorar um pouco o chamado “bônus-docente”. O bônus que é dado aos docentes cuja escola  atingiu os índices esperados pelo sistema de ensino. No caso das escolas públicas do Estado de São Paulo temos o bônus calculado sobre o IDESP (Índice de Desenvolvimento da Educação de São Paulo) – uma cópia mal feita do IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica – promovido pelo Governo Federal).  Pois bem, o IDESP é calculado a partir de dois índices: Desempenho X Fluxo. Entende-se por desempenho a nota do SARESP (considerado somente para as turmas de 5º ano, 9º ano e 3º ano do ensino médio) e o fluxo em que se leva em consideração a quantidade de alunos reprovados e evasão escolar.

Pois bem, sabendo-se que os alunos não vão tão bem no quesito avaliação, o que a escola faz para elevar o índice? Aprova-se à revelia.

Dentro dessa concepção, verifica-se aqui, também, um sistema de esmola. Em que os professores são coagidos a aceitarem o que é imposto pelo sistema de ensino para não perderem o famigerado bônus-docente. Ninguém, com o mínimo de capacidade intelectual e física, precisa de bolsas ou outras medidas assistencialistas. O que precisamos é de geração de empregos, valorização do mérito e dos estudos e de salários dignos.

O grande problema é que a maioria das pessoas não tem esse mínimo de senso para contestar o modelo da Pedagogia da Esmola que se instalou neste país. Por fim, o que vemos nesse sistema assistencialista generalizado que estamos vivendo é o modelo de “Cenoura de mula”, em que se pendura à frente do animal para que ele ande sem parar e nunca alcance. Assim estamos nós sociedade, correndo atrás da nossa “esmola” e reelegendo aqueles que tem o controle da “cenoura”.

CAMARGO, O.; GUEDES, I.C. Pedagogia da esmola. Gazeta Valeparaibana, v. 52. Disponível em: http://gazetavaleparaibana.com/052.pdf, 2012, p. 6.

Autores:
Omar de Camargo
Técnico Químico
Professor em Química
Pós-Graduado em Química
omacam@professor.sp.gov.br

Ivan Claudio Guedes
Geógrafo e Pedagogo
icguedes@ig.com.br

Campanha do Serra, seja o que Deus quiser

Dizem que o cada povo tem o governo que merece!
É isso! pensem um pouco!
Estudem um pouco!